OBJETIVOS
Adquirir conocimientos sobre el procedimiento y la metodología aplicable en el proceso de Evaluación Impacto Ambiental (EIA).
CONTENIDOS
- INTRODUCCIÓN A LA EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL.
1.1. Introducción.
1.2. Historia de la evaluación de impacto ambiental.
1.3. Definiciones, objetivos y principios de Evaluación de Impacto Ambiental. Interpretaciones.
1.4. Términos utilizados en la evaluación de impacto ambiental.
1.5. Etapas de evaluación de impacto ambiental de proyectos.
1.6. Red Natura 2000.
1.7. Equipo de redacción del Estudio de Impacto Ambiental.
1.8. Determinación del alcance del estudio (Scoping.)
2. LEGISLACIÓN EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL.
2.1. Introducción.
2.2. Real Decreto Legislativo 1/2008.
2.3. Real Decreto 1131/ 1988.
2.4. Legislación autonómica.
3. INVENTARIO AMBIENTAL.
3.1. Introducción.
3.2. Clima.
3.3. Geología y geomorfología.
3.4. El suelo.
3.5. Hidrología.
3.6. La vegetación y la flora.
3.7. Fauna.
3.8. Paisaje.
3.9. Medio socio-económico.
4. TIPOS DE IMPACTOS.
4.1. Impactos sobre los elementos ambientales.
4.2. Tipos de impactos.
4.3. Identificación de las acciones que pueden causar impacto.
4.4. Identificación de impactos.
4.5. Valoración cualitativa y cuantitativa de los impactos.
5. METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN DE IMPACTOS.
5.1. Introducción.
5.2. Estructuración de la evaluación de impacto ambiental.
5.3. Contenido de un ESIA.
5.4. Establecimiento de medidas protectoras y correctoras.
5.5. Plan de seguimiento y vigilancia.
5.6. Análisis según elementos del medio físico.
5.7. Declaración de impacto ambiental.
6. DECLARACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL.
6.1. Introducción.
6.2. Procedimiento.
6.3. Ejemplo de declaración de impacto ambiental.
7. EVALUACIÓN AMBIENTAL ESTRATÉGICA PLANES Y PROGRAMAS.
7.1. Introducción.
7.2. Proceso de Evaluación Ambiental Estratégica.
Al finalizar la formación con evaluación positiva recibirás diploma de aprovechamiento de este curso, subvencionado por el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE)
REQUISITOS PARA REALIZAR EL CURSO
Para poder realizar alguno/s de estos cursos, las personas trabajadoras en activo deben pertenecer a las empresas de los sectores de:
- Residuos sólidos urbanos y limpieza viaria
- Jardinería
- Limpieza de edificios y locales
- Recuperación de residuos y materias primas secundarias
- Mantenimiento y conservación de instalaciones acuáticas
- Desinfección, desinsectación y desratización
Las personas trabajadoras en situación de ERTE podrán participar en la formación con independencia de su sector de ocupación y podrán participar hasta un 30% de personas trabajadoras procedentes de otros sectores distintos a los mencionados anteriormente.
COLECTIVOS PRIORITARIOS
Según normativa tendrán prioridad de acceso a la formación los siguientes colectivos:
- Menores de 30 años.
- Mujeres.
- Mayores de 45 años.
- Personas con discapacidad.
- Personas trabajadoras de pymes (empresas con menos de 250 personas trabajadoras en plantilla).
- Personas trabajadoras con contrato a tiempo parcial y contrato de duración determinada.
- Personas trabajadoras con bajo nivel de cualificación (grupos de cotización 06,07,09 y 10).
- Personas trabajadoras en situación ERTE.
- Personas trabajadoras afectadas por la activación de Mecanismos RED.